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Autor: Dr. Julio Enrique Morales Saldaña
 El docente de la Facultad de Derecho y Ciencia Politicas, Dr. Enrique Morales Saldaña publicó el libro Derecho Informático: "El Ministerio Público y la Investigación preliminar".
Nació en la Provincia de Chepen Departamento de la Libertad, hijo de Arístides Morales Vargas y Marina Saldaña de Morales.
Realizó sus estudios secundarios en el Colegio Nacional Carlos Gutiérrez Noriega. Estudió la carrera de Derecho y Ciencias Políticas en la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, graduándose como Abogado, paro luego seguir estudios de Maestría en Cciencias Penales en la misma Universidad, en convenio con la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, durante los años 1996 a 1998.
Posteriormente realizó sus estudios de Doctorado en Derecho en la Universidad de Alicante de España, en convenio con la Universidad de Chiclayo, donde actualmente es catedrático de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas, desarrollando la cátedra universitaria de los cursos de Ministerio Publico y Despacho Judicial.
Ha culminado satisfactoriamente sus estudios en la academia de la magistratura: desde el 11 de de 1997 fue fiscal de la Tercera Fiscalía Provincial de Chiclayo y durante los años 2002 y 2003 Fiscal de la Fiscalía Provincial Mixta de la provincia de San Ignacio. Actualmente es asesor legal de la Municipalidad Ecológica Provincial de San Ignacio y de las municipalidades distritales de Namballe y de San José de Lourdes.
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El docente de la Facultad de derecho y de Ingeniería Informática y Sistemas, doctor Teodoro Ramón Rojas Quispe publico el libro Derecho Informático: "Nuevos desafíos del Derecho Informático en nuestra estructura legal".
La docente de la Facultad de Educación, magíster Soledad Torres Elera, publicó en el mes de agosto del año 1999 el libro denominado "Metodología de la Investigación Científica" donde informa que el papel del docente no puede reducirse al de únicamente un transmisor, es decir, el dar las clases simplemente. En cambio enseñar, señala, es producir aprendizaje, lograr que realmente el alumno aprenda, participando personalmente en todas la situaciones de aprendizaje, realizando originales actividades. Enseñar es permitir el desarrollo total de la personalidad del estudiante
